DELF-Sprachprüfung

Für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 13 besteht die Möglichkeit, die DELF-Sprachprüfung (Diplôme d’Etudes en langue française) abzulegen und eine Urkunde darüber zu erwerben. Hierbei handelt es sich um eine standardisierte schriftliche und mündliche Prüfung des franz. Schulministeriums, die auf verschiedenen Niveaus abgelegt werden kann.

Fahrten

Die Französisch-Kurse der Klasse 9 unternahmen am Ende des Schuljahres 2010/2011 eine Kursfahrt nach Lüttich. Diese ist ein regelmäßiger Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts im Fach Französisch am Max-Planck-Gymnasium.

Internationale Kontakte und Partnerschulen des Max-Planck-Gymnasiums

Das Max-Planck-Gymnasium ist Teil eines Netzwerkes europäischer Schulen, das bereits vor 20 Jahren gegründet wurde. Zum engeren Netzwerk gehören Schulen aus den Niederlanden, England, Spanien, Frankreich und Deutschland. Weitere Kontakte bestehen mit einer Schule aus Gelsenkirchens Partnerstadt Olsztyn. Im Rahmen des bestehenden Netzwerkes europäischer Schulen finden zur Zeit folgende Aktivitäten statt.

• GAPP - German-American Partnership Program

• European Teachers Conference

  Das MPG beteiligt sich kontinuierlich durch die Teilnahme an und die Ausrichtung von jährlich stattfindenden „European Teachers Conferences“ an der Erweiterung und Intensivierung der internationalen Kontakte innerhalb des bestehenden Netzwerkes. Ziel dieser internationalen Lehrerkonferenzen ist es, über die Klärung von organisatorischen Fragen der jeweiligen Austauschprogramme hinaus, neue Ideen zur Ausgestaltung der bilateralen und multilateralen Aktivitäten zu entwickeln und ihre Realisierung zu planen. Darüber hinaus bieten sie den beteiligten Kolleginnen und Kollegen die Möglichkeit sich über jeweils neue nationale Tendenzen der Schulentwicklung und Schwerpunkte der pädagogischen Arbeit auszutauschen.

• European Arts Festival (EAF)

  Ein zentraler Bestandteil des Austauschprogrammes ist das alle zwei Jahre stattfindende European Arts Festival, das abwechselnd von den Schulen des Netzwerkes durchgeführt wird. Ca. hundert Schülerinnen und Schüler arbeiten an einem verlängerten Wochenende in Workshops aus den Bereichen Musik, Theater, Film, Tanz, Photographie und bildende Kunst zu einem gemeinsamen Thema. Die Workshops werden von Künstlern geleitet, so dass die Schülerinnen und Schüler neue und vielfach sehr außergewöhnliche Wege der künstlerischen Auseinandersetzung mit einer Thematik kennen lernen und erproben. Die kreative Arbeit mit Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Ländern unter professioneller Leitung ermöglicht intensive Erfahrungen und Kontakte unter den Teilnehmern.

• Europawoche

  Jeweils im September nimmt eine Delegation von 5-7 Schülerinnen und Schülern an der Europawoche teil, die von der holländischen Partnerschule durchgeführt wird. Zusammen mit Teilnehmern z.B. aus England, Frankreich, Irland, Spanien, Rumänien arbeiten sie eine Woche in gemischten Projektgruppen zu aktuellen Themen der europäischen Union, z.B. „Terrorism an international law“, „The position of women in europe“, „New countries welcome?“ u.v.m. Neben der gemeinsamen Arbeit an einer Abschlusspräsentation der Projektarbeit sind Besuche in Amsterdam oder Brüssel sowie Vorträge und Begegnungen mit Abgeordneten des EP fester Bestandteil des Programms. Die Schülerinnen und Schüler des MPG empfangen ihre Gastgeber im November zu einem zweiwöchigen Gegenbesuch.

• Mini-Exchange

  Ebenfalls im November findet der sogenannte Mini-Exchange statt. 15-20 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 empfangen für ein verlängertes Wochenende (do.- so.) gleichaltrige Gäste aus den Niederlanden. Ziel dieses „Kurzaustauschs“ ist es, die Partnerschule und das jeweilige Umfeld kennen zu lernen, persönliche Begegnungen zu ermöglichen, um so das Interesse der Schülerinnen und Schüler zu weiteren internationalen Kontakten und Aktivitäten zu wecken.

• Comenius-Projekte

  Nach der erfolgreichen Teilnahme an zwei Projekten des Comenius-Programms der EU in den Jahren 1996-1998 (Filmprojekt mit Schulen aus Italien und Belgien) und 2001-2003 (Umweltprojekt mit Schulen aus Spanien und England) nimmt unsere Schule erneut an einem umfassenden Comenius-Projekt teil, das aus dem beschriebenen Netzwerk heraus entstanden ist. Partnerschulen sind die Northgate High School aus England, Het Baarnsch Lyceum aus den Niederlanden und das Stadtgymnasium Dortmund. Titel des aktuellen Projektes ist „E.D.U.C.O.: The European Dimension Using the Cultural Olympics“. Die geplanten Aktivitäten knüpfen einerseits an den bereits bestehenden Projekten des Netzwerkes an, erweitern diese aber erheblich um weitere „Mobilitäten“, das heißt direkte Schüler- und Lehrerbegegnungen, die durch den bereits bewilligten Zuschuss von 20 000 Euro ermöglicht werden.